2021年乌海教师招聘考试成绩查询入口_成绩查询网站

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　　乌海市笔试成绩公布之后需了解成绩计算方式：

　　笔试成绩计算方法

　　1.笔试总成绩=职业综合能力测验得分×100%

　　2.蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族应聘人员在笔试成绩上加2.5分。

　　3.应聘人员要如实填写报名登记表，因弄虚作假或个人错填民族信息导致加分的，一经发现，取消考试资格;因个人错填、漏填民族信息没有加分的，不再进行加分。

　　乌海市笔试成绩公布之后的总成绩计算方式：

　　笔试总成绩公布

　　笔试结束后，由乌海市教育系统人才引进和教师招聘工作领导小组监督组根据考试情况划定笔试最低合格分数线。应聘人员笔试成绩、笔试最低合格分数线在乌海市教育局官网(http://jyj.wuhai.gov.cn/)上公布。

　　乌海市笔试公布之后进入资格复审所需准备材料

　　(1)本人《报名登记表》(一式二份);

　　(2)有效居民身份证原件及复印件;

　　(3)毕业证、学位证等相关证件原件和复印件;

　　2021年应届毕业生未颁发毕业证书、学位证书的，须提供加盖学院(系)和教务处(研究生院、处)公章的学历学位证明原件及复印件、教育部学籍证书电子注册备案表。

　　非应届毕业生还须提供在中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn)打印的学历认证(教育部学历证书电子注册备案表)。国外学历的应聘人员须持教育部的学历认证报告;

　　(4)报考“项目人员”岗位，须提供服务项目证书原件和复印件，或提供项目市级主管部门出具的服务期满、考核合格的证明原件和复印件。大学生退役士兵须提供士兵退役证原件和复印件;

　　(5)岗位要求有工作经历年限的，须提供本人工作(服务)单位的证明(证明中应有工作单位名称、工作起止时间、单位地址、有关负责人姓名和联系电话等内容)或工作合同原件及复印件。应聘人员在不同单位工作(服务)的时间可连续计算;学生在校期间参与的社会实践、实习、兼职等，不视为工作经历;

　　(6)报考“高校毕业生”岗位的择业期内未落实工作单位的高校毕业生，须提供由档案存放单位出具的存放档案证明原件和复印件;

　　(7)应聘人员属于乌海市以外机关或事业单位在编工作人员的，须提交所在单位同意报考的证明材料。属于企业职工并在劳动合同期内的，须提交本人所在企业同意报考的证明材料;

　　(8)报考岗位要求的其他有关证件原件和复印件。

　　乌海市教师面试备考解答

　　《友谊地久天长》教学设计

　　1、情感·态度·价值观目标：

　　深刻理解学生能够懂得珍惜朋友之间的友谊。

　　2、过程与方法目标：

　　通过学习，了解这首歌曲所表达的内涵、正确掌握节奏，特别是弱起小节。

　　3、知识与技能目标：

　　学生能够有感情地演唱《友谊地久天长》。

　　教学重、难点：

　　歌曲的情感感知;节奏及八分音符时值的掌握。

　　教学过程：

　　一、导入新知 创设情境

　　以中国歌曲《送别》导入。

　　二、进入主题，展开学习

　　(一)教师播放《友谊地久天长》，提出问题：1、都是表现朋友间的分离，《友谊地久天长》与《送别》有什么共同点?2、《友谊地久天长》这首歌所表达的情绪是怎样的?

　　(二)歌曲学习

　　1、节拍练习，教师重点讲解弱起小节

　　2、旋律演唱，教师示范唱，学生跟唱。

　　3、歌词朗读。

　　4、加入歌词演唱，教师示范唱，学生跟唱。

　　5、教师引导学生独唱、分小组唱。在演唱过程中，其他同学配合以“lu”声轻唱，并相互手挽手，左右律动;最后，我将再次以多媒体播放音乐，和《送别》作对比，引导学生感知中外送别歌曲的相通之处。

　　三、主题延伸、扩大视野

　　教师播放电影《魂断蓝桥》的片段，引导学生分析、理解歌曲在电影中的作用。进

　　四、创设情景，升华情感

　　设置问题，学生抢答。让同学们思考并抢答关于朋友间临离别的歌曲或诗句，并以“海内存知己，天涯若比邻”作引导。在此情境下，将友情的的概念延伸开来，友情是我们人生中不可缺少的情感，结识新朋友，不忘老朋友，相聚时珍惜，离别时给予祝福。

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（编辑：sunxia）