2020呼伦贝尔中小学幼儿园教师招聘668人简章|职位表|考试是什么程序(2)

　　(五)资格复审

　　从本环节起，报考市教育局直属单位岗位考生的相关信息在呼伦贝尔教育网、呼伦贝尔人才网发布，报考各旗市区岗位考生的相关信息在各旗市区政务(政府)网发布。考生务必明确自己报考岗位的所属地区，并随时关注相关地区网站，及时登录查询。

　　1、资格复审在笔试后进行，具体时间、地点、需携带的证件、证明、相关规定要求等内容，分别在呼伦贝尔市教育局网站、呼伦贝尔人才网或各旗市区政务(政府)网公告。

　　2、笔试结束后，按照每个岗位招聘计划数与进入专业测试人数1:3的比例，按每个岗位笔试总成绩从高到低确定进入资格复审范围人员。凡经资格复审后，招聘计划数与进入专业测试人数未达到1:3的岗位，所有考生全部进入专业测试。同一岗位因末位笔试成绩并列而超过1:3比例的所有考生全部进入专业测试。

　　3、资格复审后，招聘计划数与进入专业测试人数未达到1:2的岗位且该岗位的报考人员笔试总成绩未达到此次报考考生的笔试总成绩平均分，取消该岗位专业测试。

　　(六)专业测试

　　共设立12个呼伦贝尔市公开招聘中小学幼儿园教师专业测试考点(附件2)。应聘人员务必明确自己报考岗位所属的专业测试考点并随时关注相关地区网站，及时登录查询。

　　1、专业测试时间、地点等具体事宜详见《专业测试通知单》。

　　2、专业教师的专业测试包括综合素质测试和试讲两项内容，专业测试时间共计20分钟，其中综合素质测试5分钟，试讲15分钟。专业测试总成绩100分，其中综合素质测试20分，试讲80分。专业测试总成绩的计算：专业测试总成绩=综合素质测试成绩+试讲成绩。专业测试总成绩保留小数点后两位小数;生活指导教师的专业测试时间共计10分钟，为综合素质测试，总成绩100分。专业测试总成绩的计算：专业测试总成绩=综合素质测试成绩。专业测试总成绩保留小数点后两位小数。

　　3、报考定向招聘“蒙语授课”岗位的人员，专业测试必须使用蒙古语。报考“蒙汉兼通”岗位的人员，专业测试必须使用汉语。报考“汉语授课”岗位的人员，必须使用汉语作答。专业测试只能使用一种语言(外语类岗位除外)，不能混用。对不按要求作答的，按零分处理。

　　4、专业测试成绩的计算方法：考生的专业测试成绩为每位考官所给分数中去掉一个最高分和一个最低分后的算术平均值。

　　5、专业测试环节，对于实际到场参加专业测试人数等于或少于该岗位实际招聘计划数的岗位，该岗位应聘人员的专业测试成绩须达到本人所在专业测试考场(同一试题、同一考官组)所有专业测试人员平均成绩;不能计算平均成绩的,须达到命题组事先设定的专业测试合格分数线,方可进入下一环节。

　　6、应聘人员参加专业测试时必须携带本人二代身份证(有效期限内临时身份证或护照)、准考证、专业测试通知单，否则不准参加考试。

　　7、考试总成绩的计算：总成绩=(笔试成绩+政策加分)×30%+专业测试总成绩×70%。

　　8、招聘计划内同一职位总成绩出现并列情况，排名以专业测试成绩高者为准，专业测试成绩也并列的，以试讲成绩高者为准，三个环节成绩都相同者，通过加试确定最终录用人选。

　　9、考试总成绩适时在相关网站公布。

　　(七)体检与考察

　　按照每个职位应聘人员考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数，等额确定进入体检和考察的人选，按照报考岗位的所属地区，分别在呼伦贝尔教育网、呼伦贝尔人才网或各旗市区政务(政府)网公布。

　　1、体检须在各级主管机关指定的旗市区以上综合性医院进行。体检项目和标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》等有关规定执行。体检的时间、地点详见网站通知。体检费用由应聘人员自理。对于无正当理由不按时参加体检、体检不合格、在体检过程中弄虚作假或者隐瞒真实情况致使体检结果失真的考生，解除聘用资格。

　　2、考察工作在体检结果公示完成后进行。应组成考察组对应聘人员进行认真全面考察。考察内容主要包括政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、工作或学习表现、个人诚信等情况以及应聘资格条件的真实性。应聘人员考察不合格或弃权的，取消其聘用资格。

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（编辑：常青藤）