发展公办园 规范民办园 推进区学前教育发展

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　　近年来，乌达区坚持以“政府主导，民办为辅”的多元办园体制，大力发展公办园、规范民办园，学前教育随着社会的发展取得了长足进步。目前，乌达区初步形成了公办园为骨干，优质园为示范，公办与民办并举、多元化发展的办园格局。

　　提升办园质量

　　“这些年，乌达区学前教育得到了极大的发展。”乌达区教育局局长左光禄说。

　　如今，乌达区公办幼儿园已由最早的唯一一所发展到现在的5所。这其中，随着政府接收企业办社会职能，乌达区增加公办幼儿园至3所;后来随着棚户区居民搬迁安置区的建设，增加了爱民幼儿园及维邦幼儿园，使公办园增加至如今的5所。

　　在大力发展公办园的同时，乌达区加大了对民办园的规范力度，通过撤并、取缔，整改、认定等措施，使民办园由原来的40多所规范为现在的10所。针对房屋等硬件设施勉强达标的幼儿园，按标准对其提出整改要求，促使其提高办园质量;针对矿区存在的违规园，采取在学校建立过渡园的方法，自然取缔这些违规园。“这些年，我们一直在规范硬件设施设备合格的幼儿园，要求所用的老师必须具备幼教资格证，从软件方面进行提升。10年间，陆续为10所在硬件、师资、教学氛围与理念等方面达到要求的幼儿园发了证。其间，先后取缔了不合格幼儿园20多所。”左光禄说

　　学前教育是改善民生的一项基础性工作。乌达区提前规划，在达到一定户数的小区配套幼儿园;克服财政资金紧张的困难，加大了对教育的投入力度，改善学前教育办学条件。在这一思路的引导下，益民、滨海、爱民、维邦、永昌等幼儿园纷纷与小区共同建设起来，使“接受学前教育的孩子不存在入园难”成了乌达区的显著特点。

　　随着对幼儿园的规范与管理，乌达区学前教育整体质量得到了大幅提升。“我们的关注点发生了极大的改变，由最初时刻关注安全转变为关注幼儿教育的本身。”左光禄说，“目前乌达区的学前教育已经走上了正轨。”

（编辑：张老师）